进入5月，武汉市硚口区城管委在城市管理中，实施“娃娃工程”，继编印垃圾分类教材进课堂后，又在辖区分片开设以教育孩子行为文明规范，实现“小手带动大手”的“城管微课堂”。（5月15日《武汉晚报》）

    “娃娃城管”街头执法虽不会是一种常态，但是教学方式和普法方式的双重创新。笔者认为，“娃娃城管”街头执法不是“作秀”，而是教学智慧、普法智慧、执法智慧的有机结合。参与课堂的孩子，不仅更加明白城市文明的内涵，更会成为一个个城市文明的践行者和监督者，从而带动身边大人积极做文明市民。因此，期待其他执法部门结合实际，通过和学校“联姻”的方式，走进学校或者邀请学生到执法机关开展“执法”等，让学生们在学习和实践中收获知识、掌握技能，进而培养法律意识和规矩意识。