为进一步推动城市共建共治共享，充分盘活学校体育场地资源，满足市民家门口健身需求，自3月29日起，烟台市芝罘区、福山区等县市区陆续向市民开放中小学体育场地。这一举措的实施，不仅能够盘活城市公共资源、破解全民健身场地短缺难题，更以“共建共治共享”理念为城市治理现代化带来积极而深远的影响。

资源整合释放民生红利

烟台开放中小学体育场地，打破了学校与社会之间的资源壁垒，将原本“沉睡”的校园资源转化为全民共享的健身空间，实现了校园体育资源的社会共享。过去，学校体育场地在教学时间之外大多处于闲置状态，造成资源浪费；如今，市民能够在课余时间走进校园锻炼，有效提升了资源的利用效率。这一转变直接回应了市民对“家门口健身”的迫切需求，体现了城市治理中“以需定供”的精准服务理念。

政策驱动彰显民生温度

烟台市将学校体育场地开放纳入“体育强市”建设整体规划，以政策红利推动民生福祉提升。根据《烟台市全民健身实施计划（2021-2025）》，全市计划通过盘活存量资源、新建智能健身设施等措施，实现人均体育场地面积达4.2㎡的目标。此次开放中小学体育场地，正是对“城市金角银边”利用的积极探索。通过提供便捷的健身条件，引导市民积极参与体育锻炼，不仅有助于提升市民的身体素质，也在潜移默化中推动健康生活方式的形成，为健康烟台建设奠定了坚实的基础。

便民惠民：畅享运动快乐

对于烟台市民而言，开放中小学体育场地极大地缩短了健身距离。以往，市民为了寻找合适的运动场地，往往需要花费大量的时间和精力。如今，家长们可以带着孩子在操场跑步、踢球，增进亲子关系；年轻人能够相约来到学校篮球场，尽情享受运动带来的快乐。不仅如此，学校完善的体育设施，如塑胶跑道、标准足球场等，也为市民提供了更优质的运动体验，满足了不同群体的健身需求。

展望未来：从“盆景”到“风景”

在中小学体育场地开放的过程中，也面临着一些挑战，如场地的安全管理、设施维护等。为了确保这一惠民举措能够持续、稳定地推进，政府、学校和市民需共同努力。政府应加大对学校体育场地开放的支持力度，提供必要的资金和政策保障；学校要进一步完善管理制度，加强对场地的日常维护和安全管理，为市民提供安全、有序的运动环境；市民则需增强文明意识和责任意识，爱护场地设施，遵守学校规定。

未来，烟台可借鉴人脸识别、扫码登记等信息化手段，进一步提升管理效率；通过政府购买服务、引入专业运营机构等方式，优化场地维护与活动组织。唯有将“共建共治共享”理念贯穿始终，方能让学校体育场地真正成为城市文明的“新地标”、民生幸福的“新窗口”。

烟台市中小学体育场地开放的实践表明，城市治理的智慧在于“以人民之心为心”。当校园资源走出围墙、融入社区，当政府管理与市民自治形成合力，一座城市的温度与活力便有了最生动的注脚。烟台开放中小学体育场地，是城市治理的创新之举，也是改善民生的务实之策。这一探索不仅为全民健身事业注入了新动能，更为城市治理现代化提供了“烟台样本”。（作者 张奕）